HLMDI

Healthcare Leadership and Management Development Institute

Főmenü

Nyelv választó

Hungarian (formal)English (United Kingdom)

Belépés



Vízió

Tudásalapú hálózatszervezet vagyunk, mely a 21.század egészségügy paradigmáját szimbolizálja.

HLMDI (angolból)

H – Boldogság és relatív jóléti állapot fenntartása. L – Tanulás, mely a legfontosabb mérhető tőkét adja a fejlődéshez

 M – Menedzsment és teljes körű vezetés a szinergia érdekében


 D – Fejlődés optimalizált és fenntartható módon



 I –Inspirált és inspiráló attitűd  

Magunkról

Hiszünk a tudatos gazdasági és egészségügyi rendszerben. Együtt élünk a jövővel, így valósítjuk meg azt. Hiszünk magunkban, mint a változás vezetőiben. Egyek vagyunk a globális egészségügyi rendszerrel.

Elérhetőség

Cím: Health Leaders Egyesület, Pécs, 7633, Építők útja 4/a. Mobilszám: (0036) 70 9462399

Misszió

Segítjük a decentralizációs folyamatot a magyar egészségügyben, és felgyorsítani a válaszoló, hatásos, hatékony rendszer kialakulását.

  • Vízió

  • HLMDI (angolból)

  • Magunkról

  • Elérhetőség

  • Misszió

Hírek

2017 augusztus 02. (szerda) 06:46

Jubileum 650 PTE Nap

PDFNyomtatEmail
IWIWTwitterFacebook

Jubileum 650 PTE Nap

Augusztusi programok a jubileum jegyében

Az augusztus is számos jubileumi programot tartogat az édeklődők számára a sport és művészetek jegyében.

"PTE 650" Nemzetközi Sportfesztivál
augusztus 17-20.
Pécs belvárosa (Széchenyi tér), Lauber Dezső Sportcsarnok, TTK Sportcsarnok, ÁOK Sportcsarnok

A jubileum tiszteletére az intézmény számos kulturális, tudományos és sporteseménynek ad otthont a 2017-es év során. A nagyszabású nemzetközi egyetemi sportfesztiválon 5 felsőoktatási intézmény sportdelegációját látja vendégül a PTE az alábbi sportágakban: férfi futsal, női röplabda, férfi kosárlabda, cheerleading.

 

2. Nemzetközi Sopianae Fotószalon
augusztus 25. 17:00  
Pécs, Tudásközpont

Az útjára indított „Sopianae Int’l Photo Salon” a 60-as, 70-es évek pécsi fotográfiai sikereire alapozva szeretné a város, az egyetem kulturális életét napjainkban is színesebbé tenni. A Szalont a nemzetközi fotóművész szövetség védnöksége alatt rendezzük - a világ legjobb fotográfusainak részvételére számítunk.

 

 

 

Carl Orff: Carmina Burana
a PTE MK Zeneművészeti Intézetének ünnepi hangversenye az első magyar egyetem alapításának 650 éves jubileuma alkalmából
augusztus 31. 19:00

Pécs, Dóm tér

A PTE Művészeti Kar Zeneművészeti Intézete szeretne méltóképp megemlékezni az első magyar egyetem e különleges jubileumáról. A hangverseny műsorául Carf Orff: Carmina Burana szólókra, kórusra, két zongorára és ütőhangszerekre készült átiratát választottuk. A mű érdekessége, hogy az Orff által feldolgozott szövegek a pécsi egyetem alapításának idejéből, a 14.-15. századból valók, ráadásul a megzenésített költeményeket diákok írták.

 

Egyetemtörténeti kiállítás kortárs megjelenítésben

augusztus 31. – szeptember 22.
Pécs, Nádor Galéria

A kiállítás a 650 évvel ezelőtt alapított pécsi Egyetem történetét kívánja bemutatni, történeti és/vagy művészeti értékkel bíró tárgyak segítségével. A tárgyak egy részét a pécsi Püspökség, a Janus Pannonius Múzeum és az Egyetem gyűjteményéből válogattuk, néhány magángyűjteményből származik. A változatos műfajú tárgyak közt kortárs alkotások is bemutatásra kerülnek, köztük nem egy rekonstrukciós jellegű és/vagy kifejezetten e kiállítás céljaira készült.

A kiállítás megnyitójára augusztus 31. 17.00-kor kerül sor.

 

 

Jubileum 650 PTE Nap
szeptember 2. 10.00-22.00

Pécs, Széchenyi tér, Jókai tér

A Pécsi Tudományegyetem szeptember második napján egy mindenki számára nyitott, ingyenes szabadtéri eseményt szervez. A karok és további egységek mutatják be az egyetem falain belül folyó sokoldalú kreatív munkát a város szívében, hogy egy napra mindenki részese lehessen az egyetemi életnek. Továbbá gyermek és felnőtt animációs programok, a BRFK és a Tüke Busz Zrt. különféle játékos tevékenységei, valamint véradási lehetőség várja a látogatókat a nap folyamán.

A napot a Halott Pénz nagyszabású koncertje zárja, mely egyben az Otthon című új daluk első pécsi koncertbemutatója is lesz.

Információ és előzetes regisztrációs lehetőség a rendezvényre és a gyermek „Ki-Mit-Tud”-ra: jubileum650ptenap.pte.hu


 

Gyerek „Ki-Mit-Tud”a Jubileum 650 PTE Napon

A program során a gyerekek is főszerephez jutnak, próza/vers, tánc és ének kategóriákban „Ki-Mit-Tud”-on mutathatják be tehetségüket. Olyan óvodás, illetve kis- és nagyiskolás gyerekek jelentkezését várjuk 4-14 éves korig, akik szeretnék megmutatni közönség előtt értékeiket, felkészültségüket. A zsűriben többek között találkozhatsz Sors Tamással, Beck Zolival, Besenczi Árpáddal, Vincze Balázzsal, Stenczer Bélával.

Az előzetes jelentkezéséket korlátozott számban a következő kategóriákba várjuk:

Próza/vers – egyéni
Tánc – egyéni vagy maximum 3 fős csapat
Ének – egyéni

Fontos, hogy a nevezők csak előzetes regisztráció alapján vehetnek részt a programon!

Regisztráció: http://jubileum650ptenap.pte.hu/gyerek_ki_mit_tud

 

A programok mindegyike nyitott és ingyenes.

A programváltoztatás jogát fenntartjuk.

 

rovat:

Jubileum 650 PTE Nap - előregisztráció pólókért és a gyermek „Ki-Mit-Tud”-ra

Az első magyar egyetem alapításának 650. évfordulója alkalmából a Pécsi Tudományegyetem szeptember második napján egy mindenki számára nyitott és ingyenes szabadtéri eseményt szervez.

 

Karaink és további szervezeti egységeink mutatják be az egyetem falain belül folyó sokoldalú kreatív munkát a város szívében, hogy egy napra mindenki részese lehessen az egyetemi életnek. Továbbá gyermek és felnőtt animációs programokkal is készülünk, csatlakozó szervezetként a BRFK és a Tüke Busz Zrt. is különféle játékos tevékenységekkel lesz jelen, a Vöröskereszt pedig a véradókat várja a nap folyamán.

 

A program során a gyerekek is főszerephez jutnak, próza/vers, tánc és ének kategóriákban „Ki-Mit-Tud”-on mutathatják be tehetségüket. Emellett ingyenesen látogatható lesz a Nádor Galéria, az Egyetemtörténeti Kiállítás, illetve a Klimó Könyvtár ideiglenes kiállítása is.

 

A napot a Halott Pénz nagyszabású koncertje zárja, mely egyben az új Otthon című számuk, a PTE új dalának első pécsi közönségkoncertje is lesz.

 

CSALÁDI ÉS GYERMEKPROGRAMOK

 

TECHNIKA ÉS EGÉSZSÉG

 

ZENE ÉS SPORT

 

A rendezvények ingyenesek. A programváltoztatás jogát fenntartjuk.

 

További információ és regisztrációs lehetőség a rendezvényre és a gyermek „Ki-Mit-Tud”-ra: jubileum650ptenap.pte.hu

Facebook event »

 

rovat:

Megjelent a Halott Pénz új dala és videója, ami egyben a PTE új dala is!

„Mikor meglátom az otthonomat, tudom miért vágytam haza.” - Megjelent a Halott Pénz új dala és videója.

 

 

Régóta érlelődött bennünk egy dal, ami a kezdetekről, a családról, felnövésról, gyerekkorról, de közben kicsit a Halott Pénz történetéről is szól. Ennek lett a gyűjtőneve az Otthon, amivel egyrészt Pécs felé, másrészt a családjaink felé is szerettünk volna adózni. Szerencsés együttállás, hogy idén 650 éves a Pécsi Tudományegyetem, amire egyrészt büszkék vagyunk, másrészt a zenekar nagy része ott végzett. Így jött az ötlet, hogy a magunk módján kivegyük  részünket ennek a megünnepléséből.” – mondja Marsalkó Dávid, a legfrissebb Halott Pénz szerzemény kapcsán.

Az Otthon képsorait néhány héttel korábban a baranyai megyeszékhelyen forgatták, és az ikonikus pécsi helyszínek (Széchenyi tér, Király utca, Alagút) mellett több olyan hely is szerepel, ami a zenekartagok számára bír fontos jelentéssel. A csapat dobosa, Varga Mátyás például abban az általános iskolában végzett, ahol a klipben focimeccset játszanak, de megjelenik a PTE Orvostudományi Kara is, ahová Márk – és a Közgazdaságtudományi, ahová Dávid járt.

 

 

A videó a Studio-X munkája, akik egyedi, drónnal készült légi felvételekkel tették teljessé a város utcáin forgatott képeket, ráadásul néhány pillanat erejéig a zenészek családtagjai is feltűnnek a klipben. A dal azonban nem csupán Pécsről, hanem arról a mindenki számára ismerős otthonról is szól, ahová a családunk, a közeli barátaink, a gyermek- és fiatalkori élményeink kötnek bennünket.

A Halott Pénz nyolc hónappal korábban jelentkezett utoljára videóval, az akkor közzétett Élnünk kellett volna, közel 10 millió megtekintésnél jár a Youtube-on, és megjelenése óta folyamatosan szerepel a negyedéves, legnépszerűbb hazai videókat tömörítő nézettségi listán.

Pécsett az Otthon először élőben szeptember 2-án lesz hallható, mikor a Széchenyi téren ad nagykoncertet a Halott Pénz a Jubileum 650 PTE Napon.

 

rovat:

Jubileum 650 PTE Nap

Esemény időpontja:
szombat, 2017, szeptember 2 -
10:0022:00
Esemény helyszíne és címe:
Pécs, Széchenyi tér - Jókai tér
Kapcsolattartó neve:
Beáta Szuhán-Glass
Kapcsolattartó e-mail címe:
Ez az email cím védett a spam robotoktól, a megtekintéséhez engedélyezni kell a Javascriptet.

Írta: Gabriella Gombar

 
2017 augusztus 02. (szerda) 06:37

Global Cleveland and Job Opportunities

PDFNyomtatEmail
IWIWTwitterFacebook

Global Cleveland provides international job-seekers with an understanding of the local job search process, as well as resources and professional connections in their field of interest, to guide them through their career development process in Cleveland.

Let’s Get Started!

Photo credit: Snagajob


 

Step1: Create a Clear Picture of Your Goals

Assess your abilities, skills, values, accomplishments, and interests. Do some market research and start understanding which industries and employers you are interested in. What are you looking for, and what would be a good fit for your goals?

Not sure about how to do it? You can visit your university career services office and get help from professional counselors. If you are not a student in the area, contact Cuyahoga Works and set up an appointment with a career counselor!

Step 2: Create a Professional Resume

Make sure your resume highlights your experiences, education and other unique attributes that you bring to a job. Make sure to proofread!

Ask for help from your university career services office or go over it with a friend before finalizing your resume. Note that resume standards are very different from country to country. If your current resume has a photo on it, it’s probably not U.S. standard!

If you are not a student in the area, Cuyahoga Works provides good resources, and Global Cleveland Professional Connection volunteers can also provide some resume help.

Step 3: Create a LinkedIn Profile

Include information on your resume and then add your skills and connect to your contacts (classmates, professors).

Join the groups that are of interest to you. LinkedIn groups are great ways to develop your network. You can also show your expertise by participating in group discussions and sharing articles.

Join Global Cleveland Talent Connection LinkedIn group. We have over 5,000 active members in the group; make sure you check out the job section from time to time.

Step 4: Don’t Forget Extracurricular Activities

Don’t underestimate the value of your volunteer work, club memberships, etc. Employers like to see this experience and it can show your leadership skills and that you can multi-task by handling school work and other activities at the same time.

Step 5: Join Professional Clubs/Associations

Find the national or regional associations related to your field, and some chapters may have been formed in your school. Professional clubs are great ways for keeping up with industry trends, finding specialized job postings in your field and developing new contacts. Let’s discover professional groups by industry and start networking! Why do I need to network? Read the next step!

Írta: Gabriella Gombar

 
2017 augusztus 01. (kedd) 20:58

Visszatekintés 2016 : A PTE Diaszpóra program promóciója

PDFNyomtatEmail
IWIWTwitterFacebook

Magyarok a nagyvilágban - Ausztrália



Az Antall József Tudásközpont és a PTE Diaszpóra Projekt közös szervezésében kerül sor 2016 őszén arra a négyrészes pódiumbeszélgetés-sorozatra, amely a világ távolabbi pontjain élő magyar diaszpóra közösségek helyzetét, mindennapjait mutatja be az érdeklődőknek.

Meghívott vendégeinkkel olyan kérdésekre keressük a választ, mint hogy hogyan élik meg magyar - vagy éppen kettős - identitásukat ezek a közösségek? Mennyire aktív és milyen viszony fűzi őket Magyarországhoz? Milyen kihívásokkal küzdenek? Egyáltalán: mit lehet tudni ezekről a magyarokról?

Harmadik alkalommal DUNAI MÁRK BENCE és KICSI GYÖRGY PÉTER, a Kőrösi Csoma Sándor Program korábbi ösztöndíjasai lesznek a vendégeink, akikkel az ausztráliai magyar közösségekről beszélgetünk.

IDŐPONT: 2016. október 26. (szerda), 18 óra
HELYSZÍN: Dél-Dunántúli Regionális Könyvtár és Tudásközpont

FACEBOOK: www.facebook.com/events/316512142058776

11okt

Magyarok a nagyvilágban: Észak-Amerika

Az Antall József Tudásközpont pécsi irodája és a PTE Diaszpóra Projekt közös szervezésében kerül sor 2016 őszén arra a négyrészes pódiumbeszélgetés-sorozatra, amely a világ távolabbi pontjain élő magyar diaszpóra közösségek helyzetét, mindennapjait mutatja be az érdeklődőknek.

Meghívott vendégeinkkel olyan kérdésekre keressük a választ, mint hogy hogyan élik meg magyar - vagy éppen kettős - identitásukat ezek a közösségek? Mennyire aktív és milyen viszony fűzi őket Magyarországhoz? Milyen kihívásokkal küzdenek? Egyáltalán: mit lehet tudni ezekről a magyarokról?

Második alkalommal PRETZ LILLA korábbi KCSP-öszöndíjassal és DR. KIA GOOLESORKHI egyetemi adjunktussal beszélgetünk az észak-amerikai magyar közösségekről.

IDŐPONT: 2016. október 12. (szerda), 18 óra
HELYSZÍN: Dél-Dunántúli Regionális Könyvtár és Tudásközpont
FACEBOOK: www.facebook.com/events/670625406437768

26szep

Dr. Jeszenszky Géza: A Visegrádi Négyek 25 éve s jövője

A Visegrádi Négyek (Magyarország, Lengyelország, Csehország és Szlovákia) idén ünneplik az együttműködés megalapításának 25. évfordulóját. Ennek kapcsán az Antall József Tudásközpont pécsi irodája egy négyrészes előadás-sorozatot szervez az őszi szemeszter folyamán. Az egyes rendezvényeken az együttműködés különböző dimenzióit tekintjük át meghívott szakértők segítségével.

Első alkalommal DR. JESZENSZKY GÉZA korábbi külügyminiszter tart előadást "A Visegrádi Négyek 25 éve és jövője" címmel. Az aktuális kihívások számbavétele mellett olyan kérdésekre kaphatunk majd választ, mint hogy a "KGST árnyékában" mennyire volt törvényszerű a V4-ek létrejötte? Milyen indokok szóltak az együttműködés létrehozása mellett? Voltak-e és ha igen, milyen kockázatai a kezdeményezésnek? Mik voltak a kezdeti nehézségek?

FIGYELEM! Az előzetesen regisztráló egyetemi hallgatók között a helyszínen az előadó "Kísérlet a trianoni trauma orvoslására - Magyarország szomszédsági politikája a rendszerváltozás éveiben" c. új könyvének öt példányát sorsoljuk ki! Regisztráció:  Ez az email cím védett a spam robotoktól, a megtekintéséhez engedélyezni kell a Javascriptet.

IDŐPONT: 2016. szeptember 28. (szerda), 18 óra
HELYSZÍN: Dél-Dunántúli Regionális Könyvtár és Tudásközpont
FACEBOOK: www.facebook.com/events/249613232102656



Írta: Gabriella Gombar

 
2017 július 13. (csütörtök) 07:45

Less than 0.5 % of Adults Worldwide Actively Tend to Migrate

PDFNyomtatEmail
IWIWTwitterFacebook

Gallup: Less than 0.5 Per Cent of Adults Worldwide Actively Preparing to Migrate

https://www.iom.int/news/gallup-less-05-cent-adults-worldwide-actively-preparing-migrate

Posted:
07/11/17 Themes:
Migration Research

 

Germany - Today the UN Migration Agency (IOM) launched its report, "Measuring Global Migration Potential, 2010-2015", which analyses people´s migration intentions globally for the period 2010–2015.

The findings by IOM’s Global Migration Data Centre (GMDAC) show that less than half a per cent of adults worldwide (23 million) are actively making preparations to migrate abroad. The most popular destination for those planning to migrate is the US followed by the United Kingdom, Saudi Arabia, France, Canada, Germany and South Africa. One in three adults surveyed plans to migrate to a developing country.

Half of those planning to migrate live in just 20 countries, including Nigeria, India and the Democratic Republic of the Congo, the countries with the highest number of adults planning to migrate abroad. West Africa, South Asia and North Africa are the regions with the largest migration potential.

The study is based on international survey data by the Gallup World Poll.

"This unique global survey provides an important insight into people's migration intentions and the profile of those most likely to migrate," said IOM Director General William Lacy Swing.

The share of the adult population planning to migrate abroad has increased moderately at the global level but more rapidly in certain regions. Adults planning and preparing to migrate are more likely to be male, young, single, living in urban areas and more likely to have completed at least secondary education.

The number of people planning to migrate seems to be a good predictor of actual flows of people as recorded by the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD), Eurostat and UN DESA. Further analysis of migration potential may contribute to developing migration scenarios and forecasting. However, it is important to note that measuring potential migration is not the same as measuring actual migration. There are many reasons why a migration plan may never be realized including policy restrictions, a lack of resources or a change of heart.

The Gallup World Poll conducts nationally representative surveys in over 160 countries. These surveys provide an indication of who is planning to migrate, which countries have the highest number of potential migrants, and which countries people would like to move to.

IOM Director General Swing added that the new study illuminates one trend that has been emerging for some time, which he explained was the “wide range of countries, both rich and poor, that are attracting migrants.

Írta: Gabriella Gombar

 
2017 július 13. (csütörtök) 07:33

Self Efficacy: extended date

PDFNyomtatEmail
IWIWTwitterFacebook

Program Title:

Certificate of Self-Efficacy  in the Context of Migration and Healthcare

Entry Criteria

Admission by July 19th

Successful Screening Interview and submitted questionnaire on competencies , Integration Project Idea,  Pre-Admission Counselling(2a) ,Motivation Letter

Director:

Prof.Titl. Dr.István Szilárd

Co-Director :

Dr.Kia Goolesorkhi

 

Contacts:

E-Mail:  Ez az email cím védett a spam robotoktól, a megtekintéséhez engedélyezni kell a Javascriptet.

Mobile: +36 30 387 12 46 (office)

+36 30 747 22 51 (private)

Contacts:

Ez az email cím védett a spam robotoktól, a megtekintéséhez engedélyezni kell a Javascriptet.

Mobile: +36 209574021

 

 

 

Overview :

(College)

Capacity Building programs helping  Managed Migration sit at the center of the design of research, consulting and educational programs offered by our Multi-Disciplinary expert team of MIGRATION HEALTH experts

 

Research has shown a high “catch up time” in the case of non-European and especially Eastern and Southern Continental migrants coming to Europe for work and study. The consequences have negative economic, mental , physiological outcomes for all stakeholders and in the long run even legal problems due to failed integration and the marginalization of the migrant

 

Research has proven that “managed migration” can not only help in reducing the so-called ‘catch-up’ time of the new entrants  but can also help in accelerating the speed of reaching “productive hours” and promote the overall psycho-social well-being of the host and migrants.

 

The career wide programs are designed for those seeking success in language competencies, international life skills , improved edge at the educational ,professional and on-job development skills development in Hungary and the EU. The programs are offered at under grad pre-entry, post-grad pre-entry, doctoral and post-doctoral pre-entry levels. The programs include job placement and employability courses, on-job integration training for the newly hired as well as the professionals seeking self-efficacy in their work and life contexts

 

Partner Universities and their Educators as well as leading non-academic Experts have been involved in the design and delivery of the programs

 

The  Migration and Integration Capacity Building programs of the Nobilite Career Development and Integration College (NCIC) are designed to assist “managed mobility” in supporting a synergistic and mutually productive co-existence between the migrant stakeholders namely migrant, her/his family, peers from the same culture on the one hand and the  host stakeholders by a team of internationally certified and active experts in the field of migration and integration health

 

The Health and Public Heath Aspects of Migration enjoy the highest priority in the domain of Mobility, Migration and Integration, therefore the participants of the various programs of the NCIC are sensitized regarding these aspects .In addition areas of MANAGED MIGRATION, INTER CULTURAL and INTERPROFESSIONAL Communication , Sustainable Healthcare Management, Migrant Self Efficacy and Employability, Social and Behavioural Aspects of Migration, Economic Aspects of Migration are delivered along an array of optional subjects in the fields of medicine, engineering, natural and social sciences as well as economics  Another  emerging area of focus includes Sustainable Development, Innovation and Migration. Healthy Rural and Urban Management , Architecture, Integrated Healthcare IT , Nurisng and Migration are offered to the participants

 

Sessions (weeks) :

Every week between JULY 24 th 2017 and FEB  10th. 2018 There is a high emphasis on field research and on-site activity .

Project paper  and presentations are delivered at three phases.

October  break:

(Co-ordination by Chair of the Student Affairs: Dr.Zoltán Katz, Ez az email cím védett a spam robotoktól, a megtekintéséhez engedélyezni kell a Javascriptet. )

Teaching days Mondays-Saturdays at the Migration Health premises (Kurt St.entrance building G)

1.July

24,25,26,27,31

(15:00-18:00)

 

On-site and field research

[15 chrs]

  • July 24: field activity and course project (1) Introduction to self-efficacy as an integration and co-learning skill, the design and expected outcomes of the program -Dr.Kia Goolesorkhi

[ field research activity]

  • July 25: FIELD ACTIVITY (2) international case incidences in health and public aspects of migration with a focus on the refugees stati and data Access in central asia , africa and iran (part 1) –Prof.Dr.István szilárd [ field research activity]
  • July 26: FIELD ACTIVITY(3) – community based action research contrastive analysis of concepts , models and cases in overseas  employability and self empoyment-Dr.Kia Goolesorkhi
  • July 27: field activity and course project (4) culture of origin and self-awareness, basics of effective communication in multi-cultural and multi-disciplinary contexts-Dr.Kia Goolesorkhi

[ field research activity]

  • July 31: field activity(5) international case incidences in health and public health aspects of migration with a focus onthe refugee stati and data Accessibility  in central asia , africa and iran (part 2) –Prof.Dr.István Szilárd [ field research activity]

2.August

01,02,03,04,05

(15:00-18:00)

[15 chrs]

  • August 01: the importance of migrant and public  health related data integration and data management Prof.Dr.István Szilárd

[ field research activity 6]

  • August 02: the significance of dissemination for evidence based policy making and integrated stakeholder decisionmaking(1) [Dr.Zoltán Katz]  
  • August  03: the significance of dissemination for evidence based policy making and integrated stakeholder decisionmaking(2) – who’s goals  and the phame newsletter [Dr.Zoltán Katz]
  • August  04: the business environment in the eu.opportunities for self-employment and employment ofcompetent –skilled migrants[Dr.Szabolcs Fekete]
  • August 05: english language for academic purposes –analyzing news implications who’s PHAME newsletter –Mr.Ádám Lajtai

3.August

07,08,09,10,

(15:00-18:00)

[12 CHRS]

  • August 07: business in eu –success factors in the area of Health and sustainability related tenders-[Dr.Szabolcs Fekete]
  • August 08: understanding the culture and history of ethnic minorities in old and modern  hungary (1)
  • August 09: understanding the culture and history of ethnic minorities in hungary and the carapathian basin(2)
  • August 10: employment and self-employment  opportunities in hungary-a pharma industry perspective(1)-[Dr.Zoltán Katz]

4.August

14,15,16

(15:00-19:00)

[12 CHRS]

  • August 14: presentation skills for self-efficacy concept and practice(1)-Dr.Kia Goolesorkhi
  • August 15: presentation skills for self-efficacy concept and practice(2)-Dr.Kia Goolesorkhi
  • August 16: inter-cultural communication and mediation a hungarian per (1)-Mrs.Gabriella Gombar

 

5.August

21,22,23,24,25

(15:00-18:00)

[18CHRS]

  • august 21: personal sales as  a key to self-efficacy and self awareness in multi-professional and multi-cultural contexts of healthcare (1) (dr.Kia goolesorkhi)
  • august 22 : english language  for academic purposes analyzing phame news (3)-10-12:00,13:-17:00
  • august 23: inter-cultural communication and mediation a hungarian per (1)-mrs.gabriella gombar
  • august 24: pre.mirigration and integration programs-[prof.dr.istvan szilard]
    august 25: english language  for academic purposes analyzing phame news (2)-10-12:00,13:-17:00

6.August

28,29,30,

(15:00-18:00)

[9 CHRS]

  • august 28: sustainable urban design and the architecture of healthy cities (1)
  • august 29: healthy and smart building architecture (1)
  • august 30: healthy and smart building architecture(2)

 

7.September

01,05,08

(15:00-18:00)

[9CHRs]

  • september 01 : english language  for academic purposes research and reporting skills as a pillar of self efficacy (2)-[10-12:00,13:-17:00]
  • september 05: Principles of Molecular & Cellular Biology (1)
  • september 08  Principles of Molecular & Cellular Biology (2)

 

8.September

11,12,14,15,16

(15:00-18:00)

  • september 11: General Chemistry from an inter-disciplinary  perspective
  • september 12 :General Psychology, self -efficacy  and integration(1)
  • september 14 :Elements of Sociology within the context of integration(1)
  • september 15: Mammalian Physiology and its tradition related implications
  • september 16: english language  for academic purposes research and reporting skills as a pillar of self efficacy (3)-[10-12:00,13:-17:00]

9.September

18,19,22

15:00-18:00

  • september 18:organismal biology
  • september 19: biochemistry and interdisciplinary learning Business opportunities in central europe (2)
  • september 22: organic chemistry (1)

10.September

25,26,27,29

15:00-18:00

  • september 25: health systems and migration (prof.dr.szilárd istván)
  • september 26: cases in global health systems management (dr.kia goolesorkhi)
  • september 27: cases in social and behavioral aspects of migration-a self efficacy perspective (prof.Dr.barath arpad )
  • september 29: organic chemistry (2)

11.October

02,03,04,06

15:00-18:00

  • october 02: cases in global health systems management-a self efficacy perspective (dr.kia goolesorkhi)
  • october 03: cases in human trafficking from an eu perspective –a self efficacy perspective (1)
  • october 04 : intro to med lab within the context of evidence based medicine in the field of migration health (prof.dr.emody )
  • october 06 intro to med lab within the context of evidence based medicine in the field of migration health (prof.dr.emody )

12.October

09,10,13

15:00-18:00


  • october 09: international etiquette and self efficacy (1)
  • october 10: speaker audience communication from a self-efficacy perspective (1)
  • october 13:mid-term comprehensive exam.

OCT 16-23

fall BREAK

13.October

23,24,25,27,28

15:00-18:00

  • october 23:advances in interdisciplinary learning (1)-dr.kia goolesorkhi
  • october 24:cases in health systems management
  • october 25 : eu law for non eu citizens  (1) notes from working with the immigration office
  • october 27: international etiquette and self efficacy (2)
  • october 28: intercultural speaker audience communication (1)

[10:00-12:00,13:00-17:00]

 

14.October

30,31

15:00-18:00


  • october 30: advances in interdisciplinary learning (2)-dr.kia goolesorkhi
  • october 31: : business and human resource development in hungary and eu for medical and  non medical foreign graduates(Dr. Kia Goolesorkhi )

 

15.November

01,02,06,07,08,10

15:00-18:00

  • november 01: eu driven business and placement opportunities for medical and non medical graduates (1)
  • november 02: eu driven business and placement opportunities for medical and non medical graduates (2)
  • november 06: personal selling and selfe-efficacy within the context of migration and integration (1)
  • november 07: personal selling and selfe-efficacy within the context of migration and integration (2)
  • november 08:eu driven opportunities in the field of pharmacy (1)
  • november 10: eu driven opportunities in the field of pharmacy(2)

Inclusive and integrated governance (Mrs.Zsofia Pasztor)

 

16.November

13,14,15,17

15:00-18:00

  • november 13: intercultural mediation from a hungarian perspective (1)-notes from working with the immigration office
  • november 14: public  health assessment amongst diverse ethnicities (Prof.Dr.Istvan Kiss)
  • november 15:cases in prevention and integration (Prof.Dr.Istvan Szilard)
  • november 17: english language for academic presentation (1)

10:00-12:00,13-17:00

 

17.November

20,21,22,24

15:00-18:00

 


  • november 20: Business opportunities in dentistry from a hungraian and eu perspective(2)
  • november 21: advances in social and behavioral aspects of migration(Prof.Dr.Barath Arpad )
  • november 22: public  health assessment amongst diverse ethnicities (Dr.Istvan Kiss)
  • november 24: occupational health for non eu citizens

18.November

27,28,29,30

15:00-18:00

  • november 27: cases in hungarian immigration procedures within the context of for non european citizens(1)- notes from working with the immigration office
  • november 28: advances in social and behavioral aspects of migration(Prof.Dr.Barath Arpad )
  • november 29: medical IT for medical and non medical mananegers and professionals
  • november 30: the historical and geographical map of hungary (1)

 

19.December

04,05,06,08

15:00-18:00

  • december 04:the principles of managed migration(1)-Prof.Dr.Istvan Szilard
  • december 05: the principles of managed migration(2)-Prof.Dr.Istvan Szilard
  • december 06: cases in human trafficking
  • december 08: women ,migration and sustainable global health

 

20.December

11,12

15:00-18:00


  • december 11: cases in hungarian immigration procedures within the context of for non european citizens(2)- notes from working with the immigration office
  • december 12: reflective overview discussion

21.January

8,9,10,12

10-12:00

13:00-17:00


  • January 08:principles of global fundraising within the context of managed migration
  • January 09:epidemiology ,trafficking and managed migration
  • January 10:migrant friendly health systems in practice prof.dr.istvan szilard
  • January 12 the historical and geographical map of hungary (2)

22. January

15,16,17,19,20

(10:00-12:00

13:00-17:00)

  • January 15: fund raising within the context of managed migration
  • January 16: sustaianable health in light of global tenders and eu tenders are they opportunities?(1)
  • January 17: sustaianable health in light of global tenders and eu tenders are they opportunities?(2)
  • January 19 migrant friendly health systems in practice Prof.Dr.Istvan Szilard
  • January 20 :language competencies for presentational purposes

 

23. January

22,23,24,26,27

15:00-18:00

  • January 22: cases in hungarian immigration procedures within the context of for non european citizens(3)- notes from working with the immigration office
  • January 23: reflections on KSAOs: calculus for intedisciplinary learners
  • January 24: reflections on KSAOs:chemistry and oragnic chemistry
  • January 26: reflections on KSAOs:med lab
  • January 27:reflections on KSAOs: biology

 

24.January

30,31

15:00-18:00

 

  • January 30: reflections on KSAOs: anatomy
  • January 31: reflections on KSAOs: physics

 

25.February

05

9:00-14:00

  • february 05

 

COMPREHENSIVE EXAM DAY

 

26.Februar

07

9:00-14:00

  • February 07

comprehensive  retake day

27.February

10

14:30-18:00

  • february 10

CERTIFICATE CEREMONY

Learning Min Outcomes:

Knowledge

This certificate program is built around 12 major areas and focuses on promoting the knowledge regarding the self-cultural exclusives as well as those of the host context Hungary from a Migration and Healthcare perspective offering best practices for achieving “participatory integration” for a win-win-win outcome helping the individual ,the families and the host culture Hungary and its extended context within the EU ..

Learning Min Outcomes:

Skills

Co-learning and interdisciplinary learning, diversity learning ,intercultural communication, self-efficacy, appreciative inquiry, global health, participatory research, foundation English, auto ethnography and multi-cultural ethnography

Teaching and Learning Strategies:

The co-research through co-training design motivates self learning,and co-learning with the aim of co-creation The mix of lectures, seminars, and consultations. Focus is given to both individual and group work of the students.

Assessment Scheme:

(51% needed for a pass!)

Class  participation and semester papers                                                   20%,

Integration plan 25 A4 pages and 15 min presentation                             30%

Reflective overview and  panel discussion                                                20%

Comprehensive exam                                                                                  30%

Core Learning Materials:

Submitted by the professors Refer to your handbook

 

WHO PHAME

  • http://www.euro.who.int/en/health-topics/health-determinants/migration-and-health
  • Penninx, R., D. Spencer and N. Van Hear (2008) Migration and Integration in Europe: the State of Research. A report commissioned by the ESRC. Published at http://www.compas.ox.ac.uk/publications/Reports.shtml

Discover the world's research


Migration and Integration in Europe: The State of Research (PDF Download Available). Available from: https://www.researchgate.net/publication/237539737_Migration_and_Integration_in_Europe_The_State_of_Research [accessed Jul 11, 2017].

http://eea.iom.int/index.php/about-iom/iom-and-the-eu

The Integration Foundation

 

Írta: Gabriella Gombar

 

2 / 33 oldal


Online

Powered by EvNix